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Tips ortográficos

REGLAS GENERALES DE ORTOGRAFÍA - SÍ O SI
SÍ:Con acento si es adverbio de afirmación, nombre o pronombre.
SI: Sin acento cuando es una conjunción
Ejemplo: Si me dices que sí, vienes conmigo.

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Por qué, porqué, porque, por que

• Por qué: Interrogativo o exclamativo: ¿Por qué te vas? 
• Porque: Conjunción causal. Introduce subordinadas causales: Por causa de: Porque es una buena idea. 
•  Porqué: Cuando es sustantivo, responde al motivo o la causa. Va precedido de un artículo o determinante: No sabemos el porqué de algunas cosas. 
• Por que: Relativo. Puede sustituirse por el pronombre relativo "el cual". El perro por que preguntas es de Juan. (el cual)

¡ay! 
La palabra "ay", escrita sin hache, es una interjección que se usa para "expresar muchos y muy diversos movimientos del ánimo, y más ordinariamente aflicción o dolor", según la RAE. Es por esto que suele ir escrita entre signos de exclamación.
 Ejemplo: ¡Ay, qué pena!


 "Hay"
Escrito con "h" inicial, corresponde a una forma impersonal del verbo "haber" para expresar: Que existe o se dispone de alguna cosa.
 Ejemplo: Hay manzanas en la nevera


ahí 
En cambio, "ahí" -escrito con hache intercalada y tilde en la "i"- es un adverbio de lugar que señala alguna cosa que se encuentra a una distancia media (entre "aquí" y "allí").
 Ejemplo: María ha dejado sus libros ahí y se ha ido.

Unidad 4

Un texto científico, se basa en la utilización del lenguaje científico. Se trata de un tipo de texto que apela a un lenguaje claro, con una sintaxis no demasiado compleja y oraciones ordenadas. El objetivo es que la información no sea malinterpretada: estos textos, por lo tanto, deben ser precisos.

Ensayos

"El ensayo es la ciencia, menos la prueba explicita".
José Ortega y Gasset, "Meditaciones del Quijote", 1914


El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo exhaustivamente.

NORMAS A.P.A (para presentación de trabajos escritos)

A través de este desarrollo se busca que exista un conjunto de estándares para que se unifique totalmente los trabajos redactados que sean de tipo internacional.

Citar usando Normas APA

Las citas son expresiones o ideas que se toman de otra fuente para aplicarlas en un documento propio con la idea de reforzar lo expresado.

Cita basada en autor 

• Citar con apellido y año de publicación. 
• La información de la página va luego de la cita. 
• Tras el texto, se pone el apellido y año: “Gómez (2014) dice:”
•  No se utilizan comillas para los datos ni la cita.
•  El punto final va tras finalizar la cita.
•  La página de cita se coloca entre paréntesis tras el punto final de lo citado.

Cita basada en el texto

Se pone la cita y luego el apellido, año y página. Todo entre paréntesis y seguido de punto. No debe usarse comillas ni cursivas. Se coloca punta al final de la cita y antes de los datos. Citar con apellido, año y página en un párrafo aparte

• POR CONTEXTO 

Una palabra nunca aparece sola o des contextualizada en una oración, sino que está forzosamente enlazada con otras palabras formando un contexto gramatical y semántico. El significado de una palabra en un texto, por lo tanto, está estrechamente ligado a la información que se entrega en otros lugares de ese mismo texto. Deducir el significado de una palabra por su contexto es una estrategia metodológica cuya finalidad, es descubrir o inferir el significado de esa palabra, a partir de la información que aparece en el texto. Favorece la comprensión de lo que se lee o escucha, sin necesidad de acudir al diccionario u otra fuente de información.

Ejemplo.-

 En los Grammy se reúnen las estrellas de la canción
 a) Cuerpo del espacio
b) Personaje sobresaliente
c) Mala suerte

• POR FAMILIA DE PALABRAS

Las familias de palabras son conjuntos de las mismas vinculados por sus formas (familia de palabras morfológica) o por su sentido (familia de palabras semántica). 

Las familias de palabras morfológicas se forman a través de derivación nominal, adjetiva, verbal y adverbial, la para síntesis (adición de prefijos y sufijos en una misma palabra) y la composición. Se puede también agregar la derivación apreciativa (diminutivos, aumentativos y despectivos).

Las familias de palabras semánticas se forman sobre la base de términos asociados por el sentido. Se pueden formar por relaciones de inclusión, campo semántico, significación connotada y otros procedimientos de asociación. Se pueden representar gráficamente a través de mapas conceptuales o cuadros que muestren la índole de relaciones que se establecen

• POR SINONIMIA Y ANTONIMIA

 ANTONIMIA:  Estrategia de comprensión mediante palabras antónimas ANTÓNIMOS. Son palabras que tienen significados opuestos. Ejemp. Duro-blando 

SINONIMIA es la semejanza de significados entre dos o más términos comprendidos en un mismo campo semántico, es decir, dentro de un mismo ámbito de asociación de palabras que, a pesar de tener ciertos matices diferentes, están referidas a un tema en común.